第四章：灵动之子(第5/6页)
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“自然是历代圣贤咯。”蔺玉阳很奇怪这位皇子怎么问出这么没水平的问题。
“那么历代的圣贤又是从哪里学到那些学识的呢？”
“自然是……”说到这里，蔺玉阳心中咯噔一下，他终于意识到这个问题的陷阱究竟在哪了。
“看来这位大人猜到了，不错，本皇子就是要问，在仓颉造字、圣人留书之间，那留下第一本圣贤之书的圣人，他究竟是学成于何人？如有老师，他的老师又学于何人？”
蔺玉阳无言以对，因为回溯到最早，必定会有一位圣贤是没有老师的，但是这话他却不能说，一旦说了无疑就中了这位八皇子的圈套，坐实了『教』与『不教』其实也没多大差别的歪论。
“恕微臣才疏学浅……”中书左丞蔺玉阳面红耳赤地败退了。
大魏天子心中暗自惊呼，他本想通过蔺玉阳的口训教这位顽劣的儿子，没想到，此子一通歪理竟然反而难住了蔺玉阳这位饱学之士。
不过转念一想，大魏天子又感觉有些高兴，毕竟，他这被传言顽劣不堪的儿子竟然能难住蔺玉阳，这岂不证明，此子也是有真学实才的？
大魏天子转头望了一眼中书右丞虞子启。
虞子启见蔺玉阳面红耳赤地败退，心中好笑之余，对这位年仅十四岁的八皇子弘润也产生了几分兴趣，如今得大魏天子眼神示意，当即站了出来，拱手笑道：“微臣虞子启，见过八殿下。”
“你也是来找茬的？……说吧。”弘润那无可奈何的语气让殿内众人听了都感觉有点好笑。
忍着笑，虞子启思忖了片刻，温声说道：“圣人教导，读圣贤书，行仁义事，乃人之本分，不学何以知忠孝礼仪，不学何以知仁义廉耻，关键并非是教与不教，而在于学与不学，殿下以为否？”
“抓不到话中漏洞，你比这位大人有水平啊。”赵弘润惊讶地看着虞子启。
“哪里哪里。”撇了一眼尴尬的蔺玉阳，虞子启笑眯眯地望着眼前这位八皇子。