第四十二章 最后一课(第4/6页)
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似乎，在李时勉面前任何一点失礼的行为，都会应该。
但是在王直面前，却让人不由的放松起来，生出亲近之感。
他讲的是春秋。
却不仅仅讲春秋，每讲春秋一则故事，就旁征博引，将历史上类似的事情，排列出来，然后以圣人的评价解读。
这样做会如何，不这样会如何。细细分析其中微言大义。
朱祁镇刚刚开始的时候，还有意控制。
他又一点担心，如果在王直面前表现太多，王直也与李时勉一般加快进度，怎么办。
但是很快，朱祁镇就将这个心思放在一边了。
因为他发觉，王直与其是讲春秋，其实却更像是讲史，每一句微言大义都能让他延伸出十几个类似，但是做法不同，有不同结果的故事。
这个说的故事，并非给小孩子讲的故事，而是历史上发生过的事情。最少有正式记载的事件。
一时间朱祁镇听得津津有味。
说实话，朱祁镇固然有后世人的思维，但是对中国历史谈不上精通。
与这个时代的士大夫相比，就可以说不精通了。
除非后世历史系的学生，不然学过那几本历史教科书，仅仅是常识而已。甚至说严重一点，因为描述历史的角度不同。