这么一来,牛奶的需求量就很大了,牛奶需求量一大,那么饲养水牛的人是不是就多了呢?水牛除了产牛奶之外,更大的作用是在耕种上面。

一旦可以用于耕种的水牛多了,那么我们的粮食是不是就出产得更多了?粮食一旦多了,民众们能吃饱肚子有存粮,朝廷能收的税赋也多了,这不是一箭三雕?”

……

在场的人虽然都可以成为一时俊杰,可几千年的思维差距,绝对不是简单的智慧能抵消的。

这里面包含着数千年的思维进步,还有东西方思想的碰撞,更有现代爆炸性的讨论思索所得。

所以柳铭淇说的这些,他们听都没有听过,更别说去琢磨了。

但是只要有点自我思维的人,听到了这些,都会有耳目一新的感受。

同时如果细细思索的话,就会发现里面的奥妙。

不是那种大道理,而是真真切切可以运用到实际中的方法。

儒家常说,学习的知识要学以致用,但是他们通常都是理论的多一些,真正能结合到施政之中的很少很少。

反过来,墨家和法家的就要有实干精神得多,太祖当年大力的扶持他们,也是能看到立竿见影的效果。

但今天柳铭淇的讲说,无论是儒家学子,还是法家、墨家的学子,都听得全神贯注。

哪怕是柳铭淇讲完了,他们也是全身心的去回味、去体会里面蕴藏着的种种简单而又真切的道理。

见到大家都在思索,柳铭淇正好有时间去打量一下仇香小姐姐。