第五十一章【傲慢与偏见】(第2/4页)
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李茜平行世界也是这样做的，提前了三年。在网购盛行之前，她靠脸吃饭要比靠才华厉害得多，不愁没有客人，做旗袍生意暴利。
三个领导全都愣了，朱建周问：“你……不干了？”
“干的不开心，早想过辞职但父母不同意。辞职报告我写好了一直放在包里带着呢。今天交上吧我以后少跑一趟。”李茜微笑着解释。她已经不打算在这里干了，没了面对领导的压力，心情很放松。
朱建周皱起了眉头：“你知道现在年轻人找个稳定工作有多难找吗？难道你要放弃五险一金和稳定的工资，出去自己找工作？”
“对啊，我连班主任都被撤了，留下来稳定的不赚钱，我为什么要留下？这很难选吗？”李茜笑道，语气中带着一丝嘲讽和幸灾乐祸。
近朱者赤近墨者黑，李茜没有影响到梁坤，反而被个性更鲜明的梁坤给影响了。她以前说话做事会给所有人留面子，尽量圆滑。现在她敢于表达内心的想法，变的硬气了。
朱建周一时语塞，刚说完不让李茜带班了，难道再说好话让她留下？如果有人先降你的工资待遇，再劝你继续在学校努力工作，傻子才愿意留下。
陈树鸿则问起了自己最关心的问题。“梁坤学习到底好不好？”
说119中有学生能考上华清、燕大，他坚决不信。但保险起见，他还是要问一问。如果梁坤是吹牛，虚张声势，他就不忍着了，接受采访发表意见回怼梁坤。
他必需做出回击，目前是骑虎难下。
如果他不接受采访，任由他人猜测下去，会对他的形象造成了严重的不良影响。因为这就像是默认和心虚。不是心虚的话，梁坤下克上针对他发表言论，他为什么不站出来反驳？梁坤可是都提到关系户之类的敏感话题了。
吃瓜群众怎么想还是小事，关键是教育局领导如果认定他能力不足就麻烦了。得多不负责的老师，才能连自己学校里一个学生的成绩好坏都摸不清？给领导留下这种印象，他不降职都是好的，未来还怎么再往上挪一挪？