总体来说,古人对物理学的认识,绝不是后世人认为的那么肤浅。

当然,因为整个社会对格物的不屑,导致优秀人才都去学儒,只有少数人研究格物。

这种对格物的不重视导致了人才的断续,也导致历史上缺少对物理现象的总结和归纳,显得很零散。

比如曹冲称象的等量替换,就是对科学研究的一种重要开拓思维。可是这件事发生了两千年,一直要等到外国人侵略中国,把他们那一套拿出来的时候,中国人才发现,原来我们的古人早就采用了这种方法。

春秋战国时期的《墨经》,其实就对力学和光学进行了归纳,杠杆原理在书中进行了细致的分析,并且因此诞生了秤,独轮车等一系列应用的工具。

而且在墨经里面,也阐述了光与影,小孔成像,凹透镜,凸透镜的原理,可惜的是,这样的学问只能藏在皇宫的典籍库里,根本没有人愿意学。

因为学这些对改善一个人的生活环境没有任何帮助,还会遭到打压。

除了力学与光学,中国古人对其他学科的研究也并不少,比如声学。

《庄子》艺术就记载了调瑟时发生的共振现象,这种基音与泛音共振现象的发现比西方早得多,欧洲直到十五世纪才由达芬奇首次进行共振实验。

墨翟曾在地下设瓮,利用共鸣现象,探查敌方挖洞攻城的计谋。到宋代曾公亮,在他的《武经总要》中,把这种方法称为“瓮听”,这是声学效应在军事中的应用。

而磁学就不必多说了,指南针的发明就已经充分说明了中国古人在磁学研究方面的成果。

还有热学,这又是一门被忽视的学科。

早在春秋时期,《考工记》就对熔炼金属过程中,根据物体颜色判断物体冷热程度。并且形成了长期以来的钢铁熔炼工艺。

而在《论衡》中记录了热平衡,热传导及冷热循环状态下的物态变化。