第641章 问题多多的过程(1/4)(第3/4页)
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曦曦还不知道自己唱得不好呢!小姑娘唱了歌,正在兴奋的劲头上,她眉开眼笑地看着爸爸,似乎在等着爸爸的夸奖。
要是别人,杨轶的语气可能会是责怪和质疑。
但看着曦曦那纯真的大眼睛,还有其他几个小朋友眼巴巴地看着自己的样子,杨轶张开口,声音不由地柔软起来:“其实你们唱得还可以了,只是稍微有点做得不好,就是唱早了。”
“没关系!”杨轶向她们竖起大拇指,笑道,“这样,你们都看着我,待会我会给你们做个手势,你们看见了,就可以开始唱!ok?”
“欧凯!”小家伙们一个个开心地朝杨轶比划着ok的手势。
试了两次,在杨轶的指挥下,她们终于可以在合适的时间开始唱歌,可是新的问题又来了!
唱得不齐啊!有的小朋友反应快,有的小朋友反应慢,这一下子就造成了声音上的参差不齐,都不能说是合唱了,应该说是群魔乱舞!
但无论是杨轶,还是金英铭,都拿这个问题没有太好的办法,只能安抚小家伙们,让她们唱得快的稍微慢一点,唱得慢点努力赶上,只能一遍遍地录,磨练她们的默契程度,争取能录到一条唱得整齐的。
但这就很考验孩子们的耐心了,就算这首歌歌词很有意思,孩子们都爱唱,可是也架不住几句歌词反复地唱啊!
二十多分钟之后,丁玲就有一些不耐烦了。
“叔叔,还不行吗?”
“叔叔,我不想唱了……”
小女孩的埋怨声增加了许多,这个情绪,还影响了其他小朋友。