“这个是什么?小叮当?机器猫?”旁边有一个小故事,他们倒是一眼就看完了。

跟小朋友们不太一样,这样简单的故事,并不能让他们感到太过惊艳,只是粗略地看了看,读懂了这个卡通角色的设定。

“机器猫,想法挺有意思的,李老师,你们班的学生挺厉害的啊!”

“画得也不错!”

李若岚笑了笑,解释道:“我们班文艺委员的父亲是作家,也写过不少童话故事,这个是他给出的创意,只是孩子自己临摹着画出来的而已。”

“真的是小朋友画的?”有老师不相信,有些猜疑地问道,“这么大的画,一年级的孩子都能画出来?”

李若岚也想到有老师可能会提出质疑,毕竟曦曦的表现也确实有点令她感到惊奇,怀疑是正常的,别说一年级的孩子,小学的孩子能画出这么大作品的估计都没有几个!

“这确实是孩子画的,她的父亲给出了不少指导意见,别说,上上周五的时候,我是亲眼看到孩子在她爸爸的指导下,画出了轮廓,然后第二天,她爸爸还带她过来,找我借教室的钥匙,指导孩子接着画完。”李若岚说道,“这个家长的教育方式我还是认可的,他一直在培养孩子的各方面能力,而且孩子也很聪明,去年十二月的舞蹈比赛,她还拿了低年级组的第一名。”

“这样啊!那这孩子还确实挺优秀的!”大多数老师虽然心中还有一点小疑虑毕竟眼见为实,他们都没有见过曦曦画画,但他们还是选择相信李若岚的解释,不能凭空诬陷一个孩子,所以他们纷纷地笑了起来。

不过,有一个年轻一点的女老师却好像想起什么一样,她皱着眉头想了一会儿,忽然抬起头,有些惊奇地看向李若岚:“李老师,去年低年级组舞蹈比赛拿第一名的,不就是那个……”

她忽然意识到自己声音有些激动,影响不好,连忙压低声音:“我想起来了,那个大明星,杨轶的孩子不就是在你们一年级吗?难道就在你们班?”

虽然学校并不大肆宣传曦曦的存在,也不会拿曦曦来作为新闻噱头大肆炒作,而且还帮忙知会老师们保密、不要影响孩子的正常学习,但老师们私底下还是有关注新闻、有在办公室聊八卦的啊!

媒体上早就曝光出曦曦就读的学校,以及杨轶曾经提到曦曦在学校跳舞拿奖的事情,公众们可能忘了,但就在同一个学校,与有荣焉的老师们怎么会忘?