“这样不公平。”小洛sir轻笑了声,“别人。”

“那好。”宋樱点点头,“现在你来问,我来回答你,你要问什么?”

“什么问题都可以吗。”

宋樱想了想道:“隐私暂时不行,别的我会考虑回答。你也有没有直接回答的题目。”

“不会生气?”小洛sir好奇问道:“某些问题。”

“既然是相互了解,为什么要生气?”宋樱皱眉道:“合情合理的事情,没有生气的必要。”

“学者症候群。”

“什么?”宋樱露出了疑惑之色。

“一种认知方面的障碍。”

“你说我吗?”宋樱怔了怔,沉吟道:“我没有听说过这种说辞,能具体说说是什么原因导致的吗?”

“你想要改变现在这种状态?”小洛sir却问道。

“我为什么要改变?”宋樱愕然道:“我不觉得自己有什么问题。我想要了解是因为我想要知道,仅此而已。”

于是小洛sir便简单地介绍了一下这个症状的资料。

“某一个方面会变得极其出色吗?”宋樱的关注点显然是往最优的方向,“那这不应该说是一种疾病,更加不应该想办法治疗。最好的选择,应该是研究它诞生的条件,社会需要更多出色的人才。”

虽然的宋樱的说辞也没什么问题。