池小池:“解决问题。”

“白安忆”一半惊讶于他的干脆利落,一半又好奇他在这短短几分钟内想了些什么:“怎么解决?”

池小池:“杀人。”

“白安忆”:“……你是打算遵守规则,参与游戏了?”

池小池:“不。是利用规则。”

“白安忆”坦言道:“我想不到,在这种电车难题下,你要怎么利用规则。”

所谓“电车难题”,存在着许多版本。

大体上,它指的是一台处于飞驰状态中且不能停下的列车,正准备经过一处岔道口。而这岔道口分为两条轨道,一条上只有一个孩子玩耍,而火车原定要行驶的另一条轨道上,则有五个孩子在结伴玩耍。

面临这个难题的主角,手里握着一个决定生死的扳道闸。

在来不及闪避的情况下,他应该把扳道闸扳向哪一方呢?

这个难题一经诞生,就引发了激烈的争论。

到底应该怎么解决?

是要尊重多数生命,放弃那一个孩子?还是相信任何生命都拥有同等的价值,干脆不扳扳手,听天由命?

延伸到眼前的情况,可以类比为,到底是要为了自救,违背原则,牺牲自由,还是为了自由,严守原则,牺牲生命?