第二十二章【奇葩的橙色任务】(第2/5页)
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老师讲的口干舌燥，学生听的昏昏欲睡。张刚这种学生直接就睡过去了，通宵过后，对他而言最重要的就是睡觉，强撑着容易猝死。
李茜态度认真，讲了一堆细节。
学生要找出自己复习的漏洞，以便补救。（五班不是重点班，漏洞多的像筛子一样）
锻炼自己的考试心理，训练快速进入考试状态。（一部分人的考试状态就是发呆，不会就是不会）
掌握一定的应试技巧，积累考试经验，训练答题时间和速度，正确评估自己等等……
总之，学生们要戒骄戒躁，重视模拟考试。
119中的学生普遍有自知之明，看往年学校的升学率就知道了，他们骄傲不起来。
烦躁的学生倒是有一大群，知道自己的好日子到头了。父母都是望子成龙的，他们考不好将来会有很多麻烦。被家长唠叨是小事，关键不知道自己下一站去哪里，干什么。
多数家长忽略了师资力量的重要性，以为只要孩子努力就能考出好成绩，自学也能成才。一旦儿女考不好家长就责怪年轻人不够努力，给他们施加压力。
能够自学成才的人确实有，但必需是非常聪明或自律的人，太少了。被梁坤帮助过的韩云峰算一个，他能静下心来学习的“学霸”技能确实有效。梁坤当然也算一个，他是全国高中生里最独特的存在，别人靠努力，他是靠开挂。
梁坤听的很认真，并注意到李茜头上出了个黄色任务，内容是她希望班里有差生的成绩大幅进步，当做典型表扬一番，提升同学们的斗志。
这个任务梁坤很容易完成，却一点都不想接，因为他怕麻烦，预感后续会有很多事。