实在高屋建瓴,实在立意太高了。

没人读。

明、祝这样的人当然以之为最好的启蒙,读完后可以对整座剑道之山建立认知,知道自己手中的剑在什么位置,如何流变分化而来,头上的剑是什么、脚下的剑又是什么等等。

但对大部分普通的修者来说,迷迷糊糊读完,再低头看看自己手上的剑,会实在不知道自己在干什么。

学剑之前你非要先跟我历数洞庭剑的优劣,再谈云琅剑的高妙,如此好不容易学完了,低头一看,手里的剑法叫做《扶柳剑》,已是武馆最好的一本,而以自己的资质,五年能学到位就谢天谢地了。

真是承蒙看得起啦,但下次还是讲个话本故事吧。

所以实际只有极少一部分,有机会登上剑道山上半段的人,才能把它当做一本启蒙书。

在一些高处的、年轻剑道天才们的圈子里,如果你说你的第一本剑理书是《六朝剑艺概论》,都会顿时得到不一样的眼光。

裴液倒是还不知道明姑娘口中“先作个启蒙”的书有如此地位,不过随着阅读的进行,他也确实注意到了它的“不脚踏实地”之处,因此犹豫少女是否合适来看。

但李缥青已经低头看去,这本书少年正翻到三分之一的位置,她也没要求从头开始。和少年相反的是,每个字她都认识,句子的意思也清楚——何况还被一种潇洒的字体详细注解过——但其中的意思却令她一时怔懵。

不过也不是完全茫然,看了半页,少女的眉毛不自觉皱了起来,面色凝重地停下来,又返回去重新读这一段。

这绝不是她猜想的什么地摊上凑数的偏门东西,少女明显感到一些深奥高妙的事物正向自己展露出冰山一角,但自己要非常困难才能触碰到它。

裴液没想到她一下子就入了神,不过这样倒也蛮好,少年一笑,也低下头。两人一起安静阅读,少女的馨香就在鼻端,实话说这种感觉比一个人苦读要好,有什么冒出的想法都可以随时说给旁边人听。

但这种“蛮好”在裴液准备翻页时消失了。