第五十三章 中学教材(第4/5页)
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朱祁镇沉吟片刻，轻轻叹了一口气，说道：“将春秋的内容着重于春秋公羊传，至于其他两部都可以放一放了。”
就好像大学教材之中少不了马克思原理一般，在大明的学校之中，不学习四书五经也是决计不可能的。
理学的影响力绝对不是朱祁镇一次会议胜利就能战胜的。不过朱祁镇不能在科举上乱动手脚，但是中学教材之中，着重新公羊的思想，却也是可以的。
商辂说道：“臣明白，臣下去就改。”
朱祁镇点点头，继续看下去，中学其他教材分别为水利，文书，数学，账目，等一系列小吏必须掌握的技能。
随即朱祁镇将手中的书合了上来，说道：“暂且就这些吧，你只要做好了，将来礼部尚书就是你的了。”
商辂说道：“臣谢过陛下。”
朱祁镇对礼部并不是非要控制在手中，但是却容得有所谓的人以礼臣的名义看来限制他，所以商辂进入礼部，李实也是多次出使，是一个识时务通变通的人，想来不会做出什么事情来。
朱祁镇将商辂打发走之后。
朱祁镇变法的第一道政令就由礼部推行，共同建立三十二座中学，每一座中学不过能容纳数百人而已。
即便如此，全国各地的学子一共有两三万之多。
不过想要建成这个规模，估计也要在数年之后，特别是在一些偏远的地方，比如在拉萨，估计在数年之后，拉萨的中学能够建立起来，就是一个不错的成果。
处理过这一件事情之后，太子来告别了。
而今辟雍之会的风波渐渐平息了。朱祁镇也不想将太子继续留在京师了。一来，在辟雍之会的时候，更多的是理念的冲突。
朱祁镇愿意将太子留下，让他感受一些这样的气氛。