“嗯,不错,有理”,武岩的这番回答,让法明微微点头,神色间有些赞同的模样。

暗自沉吟了片刻之后,法明复又跟着对武岩问道:“那你觉得,若是天下人尽皆愚昧,你若是为神,该如何来治理这个愚昧不堪的世界?”。

“嗯?”,法明的这个问题,让武岩的心中微微一动,总觉得他的这番话,意有所指。

心中暗自沉吟了片刻之后,武岩跟着开口说道:“若是众生皆愚昧的话,那么,开启众生的灵智就是了”。

这个回答,让法明的眉头不由得皱了皱,旋即又问道:“若众生灵智开启,岂非难以驾驭?”。

“众生灵芝开启,对于发展有着莫大的裨益,至于说驾驭?有的是规则慢慢的驾驭……”,对于法明的话,武岩摇了摇头的说道。

心中暗自思索了片刻,想到了封建社会帝王制度的愚民政策,这样的环境下,读书人都没有几个,自然识字的人也没有几个,可是实际上呢?封建社会环境下的社会发展能快得起来吗?

再想想到了现代化的社会,读书已经可以说是每个人都必须经历的事情了,比如九年义务教育,社会的发展自然是进入了日新月异的阶段。

至于说驾驭的问题?有相对应的部门管理,莫非天下苍生开化了灵智,这些相对应的部门,手段反倒是不如普通人吗?

关于这些相应的观点,武岩并没有藏着掖着的意思,将自己心中所想,全都一五一十的说了出来。

这番现代化所谓的义务教育,让天下万民开化灵智,这些话让法明受到的触动很大。

但是,对于万民灵智的开启这方面,法明依旧是觉得有些太冒失了,毕竟现在的凡界就是唐朝,同样是封建社会,关于武岩所说的这点,并没有过任何的实践。

法明问了自己,自己回答了他,至于他信还是不信?武岩并不在意,只是静静的坐着,让法明自己去沉思这一切。

“你说的这点,我还是难以接受,天下万民的需求,首要的都是衣食温饱而已,若是衣食温饱解决了的话,万民若是无所事事,岂非是造成更大的隐患?”,法明沉默了许久之后,旋即对武岩问道。