学生们欲言又止,最终选择把疑问咽下去。

探究老师的私事不太好,即使木清河平易近人,他们依旧怀有对教师的敬畏心理。

木清河过来,他们很快投入进学习当中。由于对安何的好奇,有学生开小差的时候,会忍不住瞄安何几眼,然后就对上安何含笑的黑色眼睛,安何朝他们微微摇头,提醒他们要专心。

女生的脸颊红了红,换成她们遇见这样好看的人受伤倒在路边,肯定也会忍不住施救的。

就是安何的双腿和右手太可惜了,不知道能不能痊愈?

日头西斜,今天的补习结束,围桌而坐的学生纷纷起身,礼貌向木清河告别。

安何看得出来,他们对木清河的爱戴。

名叫王雪的女生犹犹豫豫道:“木导师,我还有问题想请教,能多留会儿吗。”

木清河点头道:“可以。”

其余学生离开后,木清河微笑看向安何:“您觉得,我做的还可以么?”

安何不吝啬夸奖:“不错,你颇有教书育人的天赋。”总比当教派头子强。

独自留下的王雪震惊更重,她看错的话,木导师这是在向坐轮椅的先生求表扬?

而且,木导师用的是敬称?

这是导师的私事,王雪仍未问出来,有一件更重要的事困扰着她。