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顾语从很小就知道自己与其他孩子是不同的。

那是在上幼儿园的时候,因为六一儿童节演出活动,一个供应商上门和老师计算演出的道具费。供应商报着道具的价格和数量,老师拿着计算器啪啪地按,但还没等老师按完,当时还只有4岁的顾语在旁边报了一个数字。

老师看了一眼计算器上的数字,吃惊地啊了一声。而后供应商又加了几个道具的价格,顾语又报出了一个数字,而这时老师刚刚只按进一个价格。

到了放学的时间,顾语的妈妈前来接顾语。老师激动地对顾语妈妈说:“顾语真了不得!!你女儿绝对是个天才!”

顾语妈妈困惑地望着老师。老师低头对顾语柔声说:“老师给你几道数学题,你就像刚才一样算一下,好吗?”

看着老师期待的眼神,顾语点点头。

那时她还不知道表演自己的天赋意味着什么。

然后老师连续报了几个三位数以内的加减四则运算,没有任何辅助,顾语都很快报出了答案。老师一边报一边将计算器的答案给顾语妈妈看,顾语算得又快又准确。

“您教过她吗?”老师问顾语妈妈。

顾语妈妈摇摇头,她是一个柜台售货员,平常很忙,对女儿的教育也只停留(本章未完,请翻页)