解放天性。

这种教育方式说起来挺不靠谱,也就是祁殊这样的命格能经得起这样胡闹,镇得住画错符咒后骤然爆发的罡气——不仅镇得住,还能为己所用。

经过多少次作业的折磨,祁殊还真地成功想出了这种可以给自己写作业的小纸人。

不仅能写作业,甚至撕大一点还能帮忙收拾屋子。

“嚯,它这写的还真对诶,”

贺衡越看越惊讶,“它也会数学?是什么都会吗?”

“不是它什么都会,”

祁殊跟他解释,“是你会的它就会。”

贺衡更惊讶了:“它怎么知道我会什么?”

这个解释起来就有一定的困难了,可能要涉及什么心意相通乱七八糟一大堆。

可能还要普及很多奇奇怪怪的知识。

祁殊正犹豫着该怎么给他解释,贺衡已经从他短暂的沉默里明白了自己的问题不太好解答,也不继续追问,只是又苦大仇深地拿出了刚才的英语卷子,翻来覆去地看了看:“所以,不管我和它谁写这张英语卷子,都能给咱英语老师长长见识是吗?”