“歌方面我不说了,我说说我的看法,你第三段才开始唱日语,让观众的期待感等得太久了,如果它调到第二段更好,你可以将它换过来吗?”

她不知道高飞是故意这样调过来看看老师们反应的,周大鱼原唱就是将日语版放在第二段。

高飞给古老师鞠了一躬:“可以,我之前有想过在第二段唱日语。”

梁老师一看古老师给高飞的建议他欣然接受了。

立即也给个提议。

“小高飞,你清唱的话,各段间隔之间停顿少太赶,停顿过久则会很闷,你中间可以来点加花的炫技,海豚音会吗?要不是我教你一点小技巧?”

陈老师赶紧阻止她:“别,时间来不及了,要是高飞学海豚音唱坏了嗓子那怎么办?”

梁老师一看这个工具人还敢反对自己。

顿时大恼。

她脑筋急转。

给陈老师安排个任务:“学海豚音来不及了,那老陈你给高飞伴奏吧!中间的间奏你的钢琴声进来,让他休息一下。”