似乎想摸摸高飞的头。

但又放下了,改成拍了拍高飞的肩膀,“你是个好孩子,你越是这样,我们越替你感到不公,大人那些蝇营狗苟的东西不应该用在你一个小孩子的身上。我们这些老师没本事,这次拖累你了,小高飞你继续努力,这口气我们早晚替你挣回来,你的画,我们会继续往上推荐的,好的作品我们不会让它埋没!”

高飞忽然觉得这个天海师范还挺可爱的。

在这个小小的师范里。

要啥没啥。

却有一群脊梁和骨头硬得铮铮响的老师在努力保护着他们的学生,尽管他们力量不大,但能让人感受到这份满满的诚意。

等高飞返回教室。

牛老师发现刚才温和的副校长早已经变回了严厉的铁面上司。

她跟平时没有任何区别,仿佛之前的温柔全是幻觉,板着脸给牛老师下达指令:“以后处理这种情况要特殊处理,我们作为老师,平时注意引导他们学习上的主动性,尽量不要打扰学生的创作,特别是你们班里有个随时都有可能爆发灵感进行创作的学生,细节方面更要注意。当然不是说不管了,你要控制好中间的度,不要让他们影响到其他学生的学习,你一定要把握好一个度,及时跟进。”

牛老师赶紧点头称是。

他知道班里有个天才学生会很难,尤其是班里有三十一个男生,史无前例的多,管理起来更加困难。

甚至在中午的时候,他就自一个来得太早(本章未完,请翻页)

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