自己只能先培养一群年龄大的,让他们来教导年龄小的,然后逐渐形成科学人才梯队,这就能开创源源不断的科学发展道路。

而且现在少年已经给这群墨家学徒们找好了方向。

他们这两百人之中,大部分都是要投入到一个伟大的发明之中的。

那便是柳铭淇心心念着的蒸汽机!

可别小看的蒸汽机,这里面牵涉到的知识太多了,而且整个蒸汽机的结构是非常复杂的。

柳铭淇虽然了解蒸汽机的构成,还有它的各种原理,但是让他自己来做,仍旧有些不合适。

他还是准备用之前教育方小胖做热气球的方法。

让这群学生学习了初级的数学物理知识之后,便拿出关于蒸汽机的理论、实验要点、制造难题……等等的技术资料,让他们去创造。

这种有动力总成的机械物件,实际上是很难的研究课题。

它不像是自行车。

自行车你用零部件组装好,用人力作为驱动,便可以运行。

可蒸汽机却要靠蒸汽来驱动机器,引起一连串的机械反应,从而产生动力。

这种动能不是人类能控制的,只能靠做成的大小不一的蒸汽机来控制,这里面就有很多可变因素,因此才显得非常的麻烦。

但却非常有挑战性。

只要能做成功蒸汽机,那么对于整个工业时代的推动,将是有巨大作用的。